• 黃岡日報:讓作文不再難

    讓作文不再難 武大一附小 景純 在小學階段,作文往往成為一些學生的“攔路虎”,不知道寫什么,不知道怎么寫,不知道如何寫長,不知道如何出彩成為不少學生的“老大難”。
    2019-04-12
  • 班刊:一個班級的核心素養影像集

    所謂核心素養,就是學生逐步在教育過程中形成的適應個人終生發展和社會發展需要的必備品格與關鍵能力。
    2016-12-12
  • 讓“前作文”教學成為學生習作的鋪路石

    讓“前作文”教學成為學生習作的鋪路石 武漢大學第一附屬小學 吳偉強 一、“前作文” 的概念 作文歷來都是學生比較頭疼的難題。
    2016-12-08
  • “改”出好作文

    “改”出好作文 ——中高年段作文批改實踐初探 文章摘要: 作文教學一直是語文教學中的重中之重。
    2016-12-08
  • 從《刷子李》教學中看批注式閱讀教學

    從《刷子李》教學中看批注式閱讀教學 文章摘要: “批注式閱讀教學”是將教師的自我展示舞臺,轉移到學生的知識的內化和自主學習的成長上來,最主要的目的還是促成學生獨立閱讀能力的形成,重在閱讀方法的指導與實踐,并在其中達到語文學習的目標。
    2016-12-07
  • 最是書香能致遠

    最是書香能致遠 ——課內外閱讀的優化整合暨親子閱讀 《語文課程標準》指出:閱讀教學要“培養廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面, 增加閱讀量”。
    2016-12-07
  • 淺談小學生作文“三美”標準及實施策略

    文章摘要: 所謂作文“三美”,是指作文的“結構美”、“內容美”、“書寫美”。
    2016-12-07
  • 讓孩子自己做決定

    讓孩子自己做決定 ——家庭教育指導師培訓有感 作者:夏新穎 在假期的家庭教育培訓中,學習到了許多科學的教育理念和方法,在學習的同時,腦海里不自覺地出現了自己教育孩子的許多情景,在這個過程中,自己領悟到了很多東西。
    2013-09-18
  • 對癥下藥促溝通

    對癥下藥促溝通 ---------家庭教育指導師學習體會 作者:朱麗 在平時的班主任工作中班主任工作中,經常會遇到和學生交流溝通不順利,甚至陷入僵局的情況。
    2013-09-17
  • 跟孩子和諧相處的幾點體會及策略

    跟孩子和諧相處的幾點體會及策略 作者:余妍 作為一個小學老師又身為家長的我,面對子女教育問題方面也時常感到困擾和棘手。
    2013-09-17
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